Repérer et décrire les différentes situations utilisées par le maître ou par vous-mêmes:
Quels sont leurs objectifs, quelles compétences sont recherchées?
Quelles sont les tâches demandées aux élèves?
Quelles sont les consignes énoncées par l’enseignant ? Qualifiez les comportements des élèves qu'elles impliquent.
Quel est le rôle du maître ? Comment intervient-il ?
